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本文以"肝硬化"授课为例,阐述了在病理学教学过程中,教师要合理运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,加深对病理知识的理解、掌握、巩固和运用,以提高病理学教学效果。
以“肝硬化”授课为例谈病理学的教学方法
【摘 要】
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本文以"肝硬化"授课为例,阐述了在病理学教学过程中,教师要合理运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,加深对病理知识的理解、掌握、巩固和运用,以提高病理学教学效果。
【机 构】
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张掖医学高等专科学校病理学教研室
【出 处】
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中国医药指南
【发表日期】
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2011年15期
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