【摘 要】
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1-环丙基 -6,7-二氟 -1 ,4-二氢 -8-甲氧基 -4 -氧代 -3 -喹啉羧酸·二乙酸根合硼 ( 1 )是现代喹诺酮类药物研究的重要中间体。在实际工作中 ,为提高C7位取代反应收率 ,减少
【机 构】
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河北省药品检验所!石家庄050011,河北省药品检验所!石家庄050011,河北医科大学药学院!石家庄050017
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1-环丙基 -6,7-二氟 -1 ,4-二氢 -8-甲氧基 -4 -氧代 -3 -喹啉羧酸·二乙酸根合硼 ( 1 )是现代喹诺酮类药物研究的重要中间体。在实际工作中 ,为提高C7位取代反应收率 ,减少副产物 ,使目标物易分离 ,常将 1制成螯合物 2 ,经 C7取代后 ,水解得目标物。我们参考文献并结合实际制
1-Cyclopropyl-6,7-difluoro-1,4-dihydro-8-methoxy-4-oxo-3-quinolinecarboxylic acid diacetate (1) is a modern quinolone An important intermediate in drug research. In practical work, in order to improve the substitution yield of C7, reduce the byproduct and make the target easy to separate, often make 1 chelate 2, after C7 substitution, hydrolysis of the target. We refer to the literature and combined with the actual system
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关于建筑行业当中存在着行业垄断问题，对于垄断的存在严重影响了建筑施工的质量。对于很多的建筑部门不同程度的存在着任人唯亲的现象，很多部门的管理人员和家属人员都是亲戚，这
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摘 要： 教师要培养幼儿在孩童时期能感受数学的乐趣，让他们在活动过程中真正体验到学习的快乐，将数学内容寓于故事、游戏中，开展丰富多彩的教学活动，营造生动有趣的课堂氛围，引导幼儿积极主动参与数学学习。教师要善于运用幼儿喜闻乐见的游戏，并将其贯穿幼儿学习始终，可以使数学有趣生动，增强幼儿学习的趣味性。 关键词： 幼儿数学 教学活动区 日常生活 数学是打开未来世界的一把金钥匙，孩子学好数学，有助于他
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本文作者结合多年来的工作经验，对道路桥梁施工中混凝土裂缝成因分析以及应对措施进行了研究，具有重要的参考意义。
摘 要： 幼儿园的孩子有其自己的认知规律，在数学发展水平上存在较明显的差异性。数学模式是幼儿园开展教学活动的重要途径，其目的在于寓教于乐，尊重孩子的个性发展，让孩子在活动中掌握各个模块的知识，自我学习、自我探索、自我创新能力得到挖掘。 关键词： 数学模式活动 实践形式 活动策略 一、引言 儿童具有自己的心理特点，处在幼儿园时期的小朋友，对新鲜事物普遍比较好奇，但是注意力集中时间一般比较短，在