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随着互联网技术的迅猛发展,人类社会进入到大数据时代。在追求"互联网+"的同时,广告设计教育也正在走向变革之路。笔者分别从构建"学、练、赛"三位一体商科教育广告设计教学模式的意义、研究内容、研究方法、技术路线四个方面去阐述。为适应信息化时代的需求,广告设计教学充分、合理的运用数字化技术构建"学、练、赛"三位一体商科教育广告设计人才培养模式,具有十分积极的理论意义。