地方高校毕业论文(设计)质量保障的改革探讨

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本科毕业论文(设计)是大学生在大学阶段最后一个需要完成的任务,是考验大学生专业综合素质和能力的一个重要体现。但目前,地方高校本科毕业论文质量普遍不高,其质量的提高已成为一个紧迫的课题。本文以化学化工专业为例,在分析产生原因的基础上提出了让本科毕业论文(设计)贯穿本科学习的主要阶段、“学生为主体一教师为顾问一全程跟踪指导”的导师制执行模式,效果较好。
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