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生物是高中阶段的重要课程，对于高中生物的教学要求，在新的《课程标准》中特别指出：在高中生物的教学中，要 营造一种活泼有趣的课堂氛围，让学生能够以一种轻松愉悦的心情去学习生物知识，感受与人们生活密切相关的生物的美。而为了 达到这样的教学要求，就必须改变传统的教学方式，构建高中生物高效课堂，这样才能有效激发学生的学习兴趣，提高学生的自主 学习和自主探究的能力，从而引导学生全面提升生物素养。为此，本文将结合实际的教学案例，就如何构建高中生物高效课堂提出 一些建议。