【摘 要】
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京剧是国粹,京剧是中华传统文化的瑰宝之一。在小学语文教学中,将京剧融入其中,让学生感受京剧表演的神韵,体会传统艺术的魅力,增强学生文化自信。自我校启动“京剧进课堂”特色项目以来,积极组织学生参与学习国粹京剧,丰富学生学习生活,为校园文化注入新的活力,也让更多的学生从京剧中获得核心素养。一、挖掘京剧艺术价值,找准语文教学切入点京剧艺术将文学、音乐、美术、舞蹈等艺术成分进行综合,成为发展学生语文综合素养的重要载体。
【机 构】
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江苏省如皋经济技术开发区第三实验小学
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京剧是国粹,京剧是中华传统文化的瑰宝之一。在小学语文教学中,将京剧融入其中,让学生感受京剧表演的神韵,体会传统艺术的魅力,增强学生文化自信。自我校启动“京剧进课堂”特色项目以来,积极组织学生参与学习国粹京剧,丰富学生学习生活,为校园文化注入新的活力,也让更多的学生从京剧中获得核心素养。一、挖掘京剧艺术价值,找准语文教学切入点京剧艺术将文学、音乐、美术、舞蹈等艺术成分进行综合,成为发展学生语文综合素养的重要载体。
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