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后青春时代
【出 处】
:
文苑
【发表日期】
:
2011年11期
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期刊
语文是一种文化,同时也是一种交际工具。语文教学中,学生的语文素养可通过优化阅读教学获得。本篇文章现结合教学实际,对“如何优化阅读教学,提高学生语文素养”这一问题进行
当前英语教学中提出了新课标准的要求,明确规定了,必须要将对学生积极学习的态度也作为英语教学过程中的主要目的。这促使英语学习的效率、教学艺术以及学习的情感态度这三者