《体育理论》模拟试题

来源 :成人教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sbtlan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、判断题 1.1923年我国正式将学校体操科改为体育课。 2.现阶段我国学校体育的指导思想是以全体学生为对象的。 3.教学重点也就是教学难点。 4.编写体育理论课教案与编写体育实践课教案的步骤方法是相同的。 5.课外体育锻炼是学校体育的核心工作。 6.巩固与提高运动技术水平是课外体育锻炼的重要任务之一。 7.课外运动训练与一般性运动训练只有共性,没有个性差异。 8.周期性原则是依据竞技状态形成的规律提出来的。 9.心理负荷量与负荷强度是构成运动负荷的两个因素。 10.在体育评估中,与效能评估相比,效益评
其他文献
执教“19.7直角三角形全等的判定”是我第一次尝试“三三制教学”,这是一种全新的体验。在上这节课之前,我的感受是在一节课中能够将自主学习卡、合作探究卡、练习反馈卡完成
本项成果在现有班级授课制条件下,直面传统课堂无法破解的学生个性化学习的问题,研究通过现代信息技术手段,再造课堂教学流程,创设适切的学习环境,建立新型师生关系,解决在目前班级
1 从函数的角度谈 1.1 函数的定义 设X,Y为非空集,若有一个法则f,使得集合X中的任一元素x,都有且仅有Y中的一个元素y与之对应,就称f是一个X到Y的函数(或映射),并记作: f:X→Y
目的:分析细胞外信号调节激酶5(ERK5)在胃癌及癌旁正常黏膜组织中的表达情况及其与胃癌临床病理参数的关系,探讨ERK5的临床意义。方法:采用免疫组织化学方法检测80例胃癌组织和35
本文通过对初中物理发挥德育功能的调查分析,提出教师要强化学科德育意识,挖掘课内外德育元素,教学目标的确定和内容的选择要兼顾物理学科德育功能的发挥,注重以情境为载体进
课堂,是世上最亲切、最圣洁的空间,也是教师最眷恋的热土。数十年来,我孜孜不倦地与课堂相守:或在课堂里耕耘,奉献我的爱心与深情;或在教研领域,扭住“课堂问题”求索,朝思暮
[目的]检测南五加皮挥发性成分。[方法]采用气相色谱-质谱联用仪对南五加茎皮的挥发性成分进行分析。[结果]鉴定出12种化学成分,得到酮类、醛类、酚类等不常见挥发性成分,在
最近在某乳腺癌研讨会上公布的一项新研究提出,低脂肪饮食可以延长一些乳腺癌女性患者的生命。减少饮食中的脂肪量,几乎每个人都将获益。但低脂肪饮食可能对女性乳腺癌患者的益
当谈及教育改革时,谈及如何使用某种方法进行有效教学时,似乎教师甚至家长常会将学习极困难学生摒除在外。教师觉得这些孩子怎么教都教不会,家长觉得我家的孩子怎么就不如别人家
根据药品不良反应评估结果,为控制临床用药风险,保障公众用药安全,经研究,决定对醒脑静注射液说明书增加警示语,井对【不良反应】、【禁忌】和【注意事项】各项进行修订。醒脑静注