论文部分内容阅读
关于改进“坏帐准备”核算方法的探讨
【机 构】
:
合肥工业大学管理学院
【出 处】
:
安徽财会
【发表日期】
:
2001年10期
其他文献
【摘 要】数学解题反思能力对学生数学学科素养的形成十分重要,我们在初中教学过程中要根植新课程标准对学生提出的学科素养要求,引导学生在课堂教学过程中、在各种大小练习与测试中、在归整错题集中加强反思,形成解题反思的良好习惯,不断提升反思能力的同时潜移默化地带动解题能力的提升和学科素养的形成。 【关键词】初中;数学;解题反思;能力 反思是人类为总结经验教训而对自身行为的一种心理回溯与分析,是一种高效
【摘 要】小学语文课堂教学过程中,有效开展师生互动,有助于提升小学语文教学效果。本研究聚焦于这一主题,通过文献阅读和实践体悟,发现小学语文课堂师生互动,需要师生平等,和谐相处。同时,教师要对学生有耐心,认真倾听学生,并且通过察言观色等方式,注重师生互动之间的细节,有利于获得意想不到的效果。另外,实施开放式提问,将盘活课堂,有助于进一步丰富师生互动形式。 【关键词】小学语文;师生互动;策略 小学