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随着高等职业教育的飞速发展和“90后”迈入大学殿堂，高职院校大学生的心理健康问题已经引起社会普遍关注。作为培养操作型应用人才的高职院校，在提高学生学业和技能的同时，更应注重心理健康状况及教育工作。为此，本文从校方角度探索性地提出解决对策。
高职院校“90后”大学生的心理健康教育研究
【摘 要】
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随着高等职业教育的飞速发展和“90后”迈入大学殿堂，高职院校大学生的心理健康问题已经引起社会普遍关注。作为培养操作型应用人才的高职院校，在提高学生学业和技能的同时，更应
【机 构】
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渤海大学研究生学院
【出 处】
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辽宁工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年2期
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