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在当下的高中信息技术教学中,教师必须坚持与时俱进的原则,摒弃传统灌输式的教学方法,不断创新优化教学模式,提升信息技术的整体教学效果.本文针对互动式教学方式在高中信息技术教学过程中的实际应用进行分析,结合其应用的重要意义以及具体策略的具体研究,期望对高中信息技术教学实效起到一定的促进意义.