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从高职培养目标的新特点入手,在研究高职实验教学现存问题的基础上,提出了递进控制式实践教学模式理论,并在实验教学中推广应用.
递进控制式教学方法在实验教学中的应用
【摘 要】
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从高职培养目标的新特点入手,在研究高职实验教学现存问题的基础上,提出了递进控制式实践教学模式理论,并在实验教学中推广应用.
【机 构】
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山东工业职业学院 电气工程系,山东 淄博
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年19期
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