基于闪频的物体杂质检测新方法

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当物体复合成份中某一种成份存在较多时,用频闪观测方法测量物体复合成份发光辐射时间参量。本文给出了测量的基本原理和算法,给出了此方法装置图。此方法与其他方法相比具有较高的时间测量灵敏度。
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(山西省大同市城区14校 037000)  【中图分类号】G420【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)04-0200-02   “过程与方法”中的“过程”,既是指教师的教的过程,也是学生的学的过程。对教师而言,它是一种教学手段;对学生而言,它是一种教学目标。在三维目标体系中,具体指的就是学生的学习过程,学生是行为主体。它是一种认知程序,是学生的思维过程。是学生学习知识与技能,