对高中美术教学的几点思考

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一、注重美术教学,培养审美能力《普通高中美术课程标准》中指出,美术课程是普通高中课程的组成部分之一。它对于提高学生的整体素质,发展学生的审美能力,培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。此外,美术课程还具有人文学科的特征,能够帮助学生实现下列价值:1.陶冶审美情操,提高生活品质。美术是一种视觉艺术,在发展学生的视觉、知觉,获得以视觉为主的审美体验,陶冶审美情操,提高生活品质等方面,具有其他学科难以替代的作用。例如,达·芬奇的油画《蒙娜丽莎》不仅让学生欣赏到了画面的优美、色彩的和谐、蒙娜丽莎微笑的温柔和神秘,而且还捕捉到了其中的人性光辉和文 First, pay attention to fine arts teaching, cultivate aesthetic ability “Ordinary high school art curriculum standards” pointed out that the art curriculum is an integral part of the ordinary high school curriculum. It plays a positive role in improving students’ overall quality, developing students’ aesthetic ability, and cultivating their innovative spirit and practical ability. In addition, the art curriculum also has the characteristics of the humanities, can help students achieve the following values: 1. To cultivate aesthetic sentiment and improve the quality of life. Art is a kind of visual art. It has the functions of other subjects in the development of students’ vision and perception, obtaining a visual-oriented aesthetic experience, cultivating aesthetic sentiment, and improving the quality of life. For example, Da Vinci’s oil painting “Mona Lisa” not only allowed students to appreciate the beauty of the picture, the harmony of colors, the softness and mystery of Mona Lisa’s smile, but also captured the human glory and literary character among them.
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