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数学来源于生活,扎根于生活,同时应用于生活。数学教师应把数学活动与生活有机地结合起来,根据学生的生活经验、生活体会、生活知识设计富有生命活力的数学活动,让学生真切感受到生活中处处有数学,数学无处不在,感受到数学的应用魅力。让生活走进数学课堂,让数学活动回归生活,让数学教育焕发生命活力。
让数学活动回归生活
【摘 要】
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数学来源于生活,扎根于生活,同时应用于生活。数学教师应把数学活动与生活有机地结合起来,根据学生的生活经验、生活体会、生活知识设计富有生命活力的数学活动,让学生真切感
【机 构】
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宁波外事学校浙江宁波315000
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2007年Z1期
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