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我校是一所典型的农村小学,今年我接任了五年级的一个班,通过观察、走访,我了解到这个班有不少学生已产生了厌学情绪,缺乏学习动力.rn这些学生在课堂上往往神情不够专一,常会无精打采的趴在桌上;绝大部分比较自卑,成绩不理想;不能积极主动的完成学习任务,甚至以各种借口逃避学习.
用老师的智慧重燃学困生学习数学的激情 ——谈激发农村小学学困生学习动机的策略
【摘 要】
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我校是一所典型的农村小学,今年我接任了五年级的一个班,通过观察、走访,我了解到这个班有不少学生已产生了厌学情绪,缺乏学习动力.rn这些学生在课堂上往往神情不够专一,常会
【机 构】
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六合区竹镇镇乌石希望小学 江苏南京 210000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年35期
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