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当代的小学生,应该培养“问”的意识,这样才能够培养自己独立思考的能力,为日后创新性思维意识的形成夯实基础。当前 还有一个棘手的问题,即“学生缺乏问题意识、创新意识和创造性”,这在语文教学中相对明显。通常学生在语文课堂不会寻找问题,更加 不会主动向教师发起疑问。这就直接影响到了语文课堂的教学质量,也会影响到学生的语文学习力。所以如何更好地培养学生的提问意识是 当前语文课堂的教学重点。