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当前小学品德课教学仍有些“假、大、空”。造成这方面的原因有许多,如:社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程、教师本身素质跟不上这门新课程的发展等。加强小学思想品德课教学,需要应用多种方法,让学生在多样化的教学课堂中加强学习兴趣,让课堂真正有效地发挥作用。就小学品德课教学方法,本文作了浅论。