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通过问卷调查、访谈等研究方法,对贵州省Z院校教研室发展现状进行调查研究。在对调查问卷深入分析的基础上,归纳总结了学校教研室存在"作用发挥不理想、制度不健全、管理不到位、结构不合理"四个方面的问题,有针对性地提出"突出教研室基础地位、完善教研室管理制度、优化教研室结构、加强师资队伍建设"四点优化措施。