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兼职体育教师是体育教师队伍中不可忽视的群体，他们在一定程度上弥补了当前我们国家专职教师不足的现实情况，尤其是农村地区学校体育活动的开展，兼职体育教师更应受到重视。因此，基于兼职体育教师的专业特点，有关部门和组织者需要加大对广大兼职体育教师的教研活动的足够关注。因为，该群体在体育教研活动中或许会遇到更多的难题，且在解决的时候，又受到很多条件的限制，