关键词：一列横队；二列横队；还原
　　中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2013）08-0072-01
　　在小学阶段队列队形变换中的“一列横队成二列横队及还原”动作，是一个基本的也是最常用队形变换。根据课本口令动作要领，结合笔者实际教学实践，发现在实践教学中根据学生习惯和队列队形要求等条件，可以对该队列队形动作进行再度修改尝试，并且在实际教学中学生更习惯于接受这种修改了的动作要领。现笔者就修改后的动作及标准动作进行对比阐述，希望仁者见仁，智者见智，提出更多宝贵的意见。
　　一、基本动作要领
　　1. 一列横队变成两列横队：首先，一至二报数，然后，报一的同学不动，报二的同学向自己的右后方迈一步，站在数一的同学后面，成立正姿势；向右向前看齐，即成两列横队。
　　2.两列横队变成一列横队：在一列横队边变两列横队的基础上，原来报二的同学，向自己的左前方迈一步，回到原来的位置，即成一列横队。
　　二、修改后的动作要领
　　1.一列横队变成两列横队：首先，一至二报数，然后，报一的同学不动，报二的同学向自己的右前方迈一步，站在数一的同学前面，成立正姿势；向右向前看齐，即成两列横队。
　　2.两列横队变成一列横队：在一列横队边变两列横队的基础上，原来报二的同学，向自己的左后方迈一步，回到原来的位置，即成一列横队。
　　三、修改理由
　　队伍站队的要求是：从右到左，由高到矮；从前至后，由矮到高。按照我们基本动作要求，一列横队变成两列横队后，队伍的高矮秩序就打乱了。本来2数同学就比1数同学矮，这样一来，当报2数的同学站在1数同学后面时，就变成了高的在前，矮的在后，不符合我们队伍的站队要求和习惯，而且由于矮个子的同学被高个子同学挡住，不利于教师全面掌控学生的状况。由修改后的动作要求变换队形，报2数的同学站在1数同学之前，正好符合队伍的高矮站队要求，教师也可以很好地全面掌握和控制全班同学的任何状况。所以，修改后的动作要求在这一点上更符合我们的站队习惯和要求。
　　（浙江省温岭市新河小学 317502）
　　【点评】：对于高矮不一，身高差距大的教学活动中的队列变换练习确实要如作者考虑的那样，需要在实践中发现问题，寻求解决的方法。如：在队列练习时基本形式是两列横队，要求一列横队变三列横队成六列形式，那就比较麻烦了。