【摘 要】
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高校资助工作既要求解决贫困学生暂时的经济困难，顺利走上求学之路，又要学生身心健康成长，因此资助是手段，育人才是最终目标。“助学超市”能在尊重学生主体地位的同时，解决学生困
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高校资助工作既要求解决贫困学生暂时的经济困难，顺利走上求学之路，又要学生身心健康成长，因此资助是手段，育人才是最终目标。“助学超市”能在尊重学生主体地位的同时，解决学生困难问题，以其独特的优势被各高校重视。本文将从“助学超市”的定位、管理、运行等方面阐述如何发挥“助学超市”在资助育人工作中的作用。
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