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围绕教学主题, 依托情境材料, 对教学问题进行优化设计, 旨在为知识传授、 能力培养、 思想启迪营造良好的教学载体.知识型教学主题下的问题设计要注意问题所涉及的知识范围在学生 “最近发展区” ; 能力型教学主题下的问题设计要善于从现象中发掘深层、 有思维价值的问题; 思想型教学主题下的问题设计要遵循 “知识一情感一习惯” 这样一条德育的基本思路.