“翻转课堂”在高职市场营销教学中的运用

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近年,我国的职业教育虽然取得了一定的辉煌成就,然而也并不是十全十美的.以高职教育中的市场营销教学为例,我国目前所普遍采用的教学方法,依然是传统的讲授法,虽然其能够满足日常的教学要求,但是教学的质量与效率却比较低下,长远来看,并不适合高职教育的进步与发展.因此,本文就从这一角度进行切入,并以“翻转课堂”这一新兴教学模式为例,为解决这一问题,提供了有效方法与路径.
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