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摘 要：在创业热潮蓬勃兴起的今天，高校有责任鼓励、支持和帮助有创业梦想的大学生走上健康的创业之路。SYB培训课程时间短、内容模块化、注重模拟演练，具有系统化的创业思维和商业逻辑，适合对青年学生开展创业启蒙教育，帮助他们掌握创办企业所需的知识和技能。
关键词：创业；模拟；后续支持服务
创业是当今社会发展的大趋势。党的十八大以来，我国通过实施一系列重大举措，积极地调动了广大人民群众的创业创新热情，一股新的创业热潮正在蓬勃兴起。创业不仅有利于开拓劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于劳动者实现个人发展，创造自身价值。然而，創业也是一种极大的挑战，是对创业者的素质、能力和物质条件的重大考验。尤其是涉世未深的大学生，仅凭一空热血和尚未成熟的专业技能就贸然开始创业的话，极有可能头破血流、血本无归。因此，为了鼓励、支持和帮助有创业梦想的大学生走上理性、健康的创业之路，在高校开设SYB创业培训课程是非常有必要的。
一、SYB培训课程具有系统化的创业思维
“创办你的企业”（Start Your Business，SYB）是劳动和社会保障部与国际劳工组织于2004年7月启动的创业培训项目之一，主要针对有创业意愿但尚无明确创业想法和计划的人员，特别适合对青年学生开展创业启蒙教育。通过该课程的学习，创业者能够判断自己是否适合创业、创办什么样的企业，衡量自己的创业想法是否现实可行，并在此基础上编制自己的创业计划书，合理筹划自己的创业蓝图。
SYB培训课程的内容分为：评价你是否适合创业、建立一个好的企业构思、评估你的市场、企业的人员组织、选择你的企业法律形态、企业的法律环境和责任、预测你的启动资金、制定你的利润计划、判断你的企业能否生存、开办你的企业这十个步骤，每个步骤都是创业者在创业过程中必须面对和思考的。这十个步骤，环环相扣，逐步深入，缺一不可。通过循序渐进的学习，创业者可以形成自己的商业逻辑和系统化的创业思维，掌握创办一家小微企业所需的知识和技能。
在创业热潮蓬勃兴起的今天，自主创业是青年学生的梦想。高校学生具备从事本专业领域实际工作的专项技能，有良好的创新精神和奋斗精神。但是，他们对创办小微企业的法律要求、企业财务规划、国家扶持政策以及相关手续等知之甚少。SYB培训课程能帮助他们一步一步的地理清创业思路，鼓励他们利用自身的优势来实现创业的职业目标，大大提高创业的成功率。
二、SYB培训课程注重模拟性和实际演练
SYB培训课程具有时间短、内容模块化、注重模拟性和实际演练等特点，打破了以教师为中心灌输知识的传统教学模式，采用高度参与的教学方法，实现学员与教师的全面互动。授课期间，学员可以在课堂上模拟建立和经营自己的小型企业，学会制作各种运行计划，组织各种企业职能。包括明确对人员配置的需求，确定产品的市场组合，核算产品的成本利润，制定企业在财务上的关键反馈指标等，模拟操作创办小微企业的所需步骤，切身体验企业的真实世界。
SYB培训课程还设置了一套游戏，由基本企业周期、供给和需求、赢得顾客、应对多元化市场四个模块构成。使参加培训的学员在教师的指导下，在模拟的企业经营情境中通过游戏的方式应用并检验在课堂上学到的知识，为学员提供在教室中经营企业的“实践”经验。在游戏中，学员必须做出各种经营决策并面对这些决策带来的后果，而这些决策正式他们在实际企业经营中必须做出的。因此，游戏是在模拟一个真实的企业经营环境。
创办企业是一种极具风险的挑战。如果没有掌握创办一家企业所需的知识和技能，就贸然尝试的话，创业者将在人力、物力和财力等方面承受不同程度的损失。而SYB培训课程以游戏的形式模拟创办并经营企业，学员能实际演练课堂上所学的知识，切身体验企业经营之道，却无需真正履行失败决策的后果。这一模式，非常适合没有实战经验的高校学生，能有效地帮助他们积累经验，避免日后重蹈覆辙，提高创业的成功率。
三、SYB培训课程提供后续支持服务
SYB培训课程具有周期性。培训课程结束后，每位学员都会获得多种多样的后续支持服务。教师会继续对学员进行跟踪和指导，及时发现问题，并帮助他们解决实际问题。以此来提高学员对基本管理原理的学习和应用水平。
创办小微企业，通常会遇到缺乏资本、员工技能低下、无力讨价还价、缺乏高素质员工、缺乏计划、缺乏信息等问题。教师和培训机构会给有需要的学员提供相应的救助，帮助他们分析问题，确定可选择的行动方案，并明确未来的执行计划。一般情况下，SYB培训采用企业诊室、改善企业小组、个人咨询这三种后续支持服务的方法。教师根据学员已经获得的知识和技能水平，选择最能满足其需求的方式提供后续服务。
对高校的学生而言，学习创业理论知识并不难，如何将所学理论运用到实际活动中才是最大的难题。在校生因社会阅历浅，人脉关系有限，遇到具体困难时，渴望获得帮助。而SYB培训课程的后续支持服务能及时、持续、有效地帮助他们解决实际问题，直到创业者已经获得大部分技能来创办和成功经营他们的企业之时。
综上所述，SYB培训课程基于管理原理，注重联系实际，可以帮助青年学生掌握创办企业所需的知识和技能。可以在创业初期，及时、准确地提供后续支持服务，帮助创业者解决实际问题，是一项可以鼓励、支持和帮助高校学生开启创业梦想的培训项目。
参考文献
[1]人力资源和社会保障部职业能力建设司.创办你的企业[M].中国劳动社会保障出版社，2017.
[2]人力资源和社会保障部职业能力建设司.创业培训讲师手册[M].中国劳动社会保障出版社，2017.
作者简介
孙晓红（1984.12—），女，无锡开放大学，硕士研究生。
关键词：创业；模拟；后续支持服务
创业是当今社会发展的大趋势。党的十八大以来，我国通过实施一系列重大举措，积极地调动了广大人民群众的创业创新热情，一股新的创业热潮正在蓬勃兴起。创业不仅有利于开拓劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于劳动者实现个人发展，创造自身价值。然而，創业也是一种极大的挑战，是对创业者的素质、能力和物质条件的重大考验。尤其是涉世未深的大学生，仅凭一空热血和尚未成熟的专业技能就贸然开始创业的话，极有可能头破血流、血本无归。因此，为了鼓励、支持和帮助有创业梦想的大学生走上理性、健康的创业之路，在高校开设SYB创业培训课程是非常有必要的。
一、SYB培训课程具有系统化的创业思维
“创办你的企业”（Start Your Business，SYB）是劳动和社会保障部与国际劳工组织于2004年7月启动的创业培训项目之一，主要针对有创业意愿但尚无明确创业想法和计划的人员，特别适合对青年学生开展创业启蒙教育。通过该课程的学习，创业者能够判断自己是否适合创业、创办什么样的企业，衡量自己的创业想法是否现实可行，并在此基础上编制自己的创业计划书，合理筹划自己的创业蓝图。
SYB培训课程的内容分为：评价你是否适合创业、建立一个好的企业构思、评估你的市场、企业的人员组织、选择你的企业法律形态、企业的法律环境和责任、预测你的启动资金、制定你的利润计划、判断你的企业能否生存、开办你的企业这十个步骤，每个步骤都是创业者在创业过程中必须面对和思考的。这十个步骤，环环相扣，逐步深入，缺一不可。通过循序渐进的学习，创业者可以形成自己的商业逻辑和系统化的创业思维，掌握创办一家小微企业所需的知识和技能。
在创业热潮蓬勃兴起的今天，自主创业是青年学生的梦想。高校学生具备从事本专业领域实际工作的专项技能，有良好的创新精神和奋斗精神。但是，他们对创办小微企业的法律要求、企业财务规划、国家扶持政策以及相关手续等知之甚少。SYB培训课程能帮助他们一步一步的地理清创业思路，鼓励他们利用自身的优势来实现创业的职业目标，大大提高创业的成功率。
二、SYB培训课程注重模拟性和实际演练
SYB培训课程具有时间短、内容模块化、注重模拟性和实际演练等特点，打破了以教师为中心灌输知识的传统教学模式，采用高度参与的教学方法，实现学员与教师的全面互动。授课期间，学员可以在课堂上模拟建立和经营自己的小型企业，学会制作各种运行计划，组织各种企业职能。包括明确对人员配置的需求，确定产品的市场组合，核算产品的成本利润，制定企业在财务上的关键反馈指标等，模拟操作创办小微企业的所需步骤，切身体验企业的真实世界。
SYB培训课程还设置了一套游戏，由基本企业周期、供给和需求、赢得顾客、应对多元化市场四个模块构成。使参加培训的学员在教师的指导下，在模拟的企业经营情境中通过游戏的方式应用并检验在课堂上学到的知识，为学员提供在教室中经营企业的“实践”经验。在游戏中，学员必须做出各种经营决策并面对这些决策带来的后果，而这些决策正式他们在实际企业经营中必须做出的。因此，游戏是在模拟一个真实的企业经营环境。
创办企业是一种极具风险的挑战。如果没有掌握创办一家企业所需的知识和技能，就贸然尝试的话，创业者将在人力、物力和财力等方面承受不同程度的损失。而SYB培训课程以游戏的形式模拟创办并经营企业，学员能实际演练课堂上所学的知识，切身体验企业经营之道，却无需真正履行失败决策的后果。这一模式，非常适合没有实战经验的高校学生，能有效地帮助他们积累经验，避免日后重蹈覆辙，提高创业的成功率。
三、SYB培训课程提供后续支持服务
SYB培训课程具有周期性。培训课程结束后，每位学员都会获得多种多样的后续支持服务。教师会继续对学员进行跟踪和指导，及时发现问题，并帮助他们解决实际问题。以此来提高学员对基本管理原理的学习和应用水平。
创办小微企业，通常会遇到缺乏资本、员工技能低下、无力讨价还价、缺乏高素质员工、缺乏计划、缺乏信息等问题。教师和培训机构会给有需要的学员提供相应的救助，帮助他们分析问题，确定可选择的行动方案，并明确未来的执行计划。一般情况下，SYB培训采用企业诊室、改善企业小组、个人咨询这三种后续支持服务的方法。教师根据学员已经获得的知识和技能水平，选择最能满足其需求的方式提供后续服务。
对高校的学生而言，学习创业理论知识并不难，如何将所学理论运用到实际活动中才是最大的难题。在校生因社会阅历浅，人脉关系有限，遇到具体困难时，渴望获得帮助。而SYB培训课程的后续支持服务能及时、持续、有效地帮助他们解决实际问题，直到创业者已经获得大部分技能来创办和成功经营他们的企业之时。
综上所述，SYB培训课程基于管理原理，注重联系实际，可以帮助青年学生掌握创办企业所需的知识和技能。可以在创业初期，及时、准确地提供后续支持服务，帮助创业者解决实际问题，是一项可以鼓励、支持和帮助高校学生开启创业梦想的培训项目。
参考文献
[1]人力资源和社会保障部职业能力建设司.创办你的企业[M].中国劳动社会保障出版社，2017.
[2]人力资源和社会保障部职业能力建设司.创业培训讲师手册[M].中国劳动社会保障出版社，2017.
作者简介
孙晓红（1984.12—），女，无锡开放大学，硕士研究生。