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中职语文教学要能够提高学生的语文知识应用能力,必要时,要让学生对语文学科产生持续性的兴趣,这就对教学方法或者教学思想提出新的要求.基于对行为导向教学思想在中职语文教学中应用现状的分析,本文指出了目前教学过程存在的问题,并在此基础上提出在今后的教学过程中,该教学思想的使用方法,让教师按照学生的行为调整教学内容.