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对九年级留守儿童进行问卷调查,分析本校留守儿童课堂表现情况,关注留守儿童存在问题及成因分析,提出解决留守儿童教育建议与方法。
农村留守儿童教育问题对策与方法的研究
【摘 要】
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对九年级留守儿童进行问卷调查,分析本校留守儿童课堂表现情况,关注留守儿童存在问题及成因分析,提出解决留守儿童教育建议与方法。
【机 构】
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吉林丰满经济开发区实验学校
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年31期
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