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兴趣与习惯维度评价观察点的设计方法初探
兴趣与习惯维度评价观察点的设计方法初探
来源 :上海课程教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tlkj168
【摘 要】
:
为了更好地达成"强调以课程标准为基本依据"的基本理念,构建了小学自然课程中"学习兴趣""学习习惯"维度评价观察点的设计框架,并形成具体的设计方法。鉴于此,以"地球与宇宙"
【作 者】
:
刘忆婷
【机 构】
:
上海市长宁区教育学院;
【出 处】
:
上海课程教学研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
评价设计
课程文本分析
自然课程
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为了更好地达成"强调以课程标准为基本依据"的基本理念,构建了小学自然课程中"学习兴趣""学习习惯"维度评价观察点的设计框架,并形成具体的设计方法。鉴于此,以"地球与宇宙"模块为例,分析课程文本,设计评价目标;设计评价内容,叙写评价观察点,从而形成科学的评价框架。
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