“能力导向”的课堂有效教学——提高初中英语课堂教学有效性策略

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新课程改革的实施,对初中英语课堂的教学观念及教学方法均提出了更高的要求,以能力为导向,不断优化课堂教学内容,培养学生的创新思维,强化学生的知识运用能力,应为学生打造出有效课堂,使学生能够在轻松愉悦的氛围下学习。以"能力导向"的课堂有效教学,倡导初中英语教学应将"知识导向"向"能力导向"方向发展,制定出合理的英语课堂教学有效性策略。
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