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从分析目前高中英语听力课堂的现状入手,结合课堂案例阐述了对高中学生进行高效听力训练的三阶段导学模式的具体运用。
三阶段导学模式在高中英语听力教学中的运用
【摘 要】
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从分析目前高中英语听力课堂的现状入手,结合课堂案例阐述了对高中学生进行高效听力训练的三阶段导学模式的具体运用。
【机 构】
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南昌市新建县第一中学,华东交通大学附中
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2008年36期
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