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小学低年级的阅读教学应以读为主。《语文课程标准》指出：要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培n养语感，在读中受到情感的熏陶。古人云：书读百遍，其义自见。这足以说明多读的好处。
浅谈如何有效地进行低年级的阅读教学
【摘 要】
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小学低年级的阅读教学应以读为主。《语文课程标准》指出：要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培n养语感，在读中受到情感的熏陶。古人云：书读百遍，其义自见。
【机 构】
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山西省浮山县东张乡东张中心校李村小学 山西浮山 042603
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2015年10期
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