【摘 要】
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大学英语教材在大学英语中的地位越来越重要,对教材的实际教学进行评估能够为教师在教材选择和教材编写者在教材开发方面提供有效的帮助,甚至提供解决方案或者建议。从2000年
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大学英语教材在大学英语中的地位越来越重要,对教材的实际教学进行评估能够为教师在教材选择和教材编写者在教材开发方面提供有效的帮助,甚至提供解决方案或者建议。从2000年到现在遵义医学院已经选用过的大学公共英语教材有好几种,在选择教材的时候存在跟风和盲从的现象。在国内外英语教材的编写和教材评估的理论研究的基础上,对我院现行的两种大学英语教材（《新视野大学英语》和《创新大学英语》）进行了实际教学的研究,通过数据分析、问卷调查和访谈,提出了如何为我们的学生选择教材的建议,希望能在我院今后的教材选用上起到积极的作用
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