【摘 要】
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文章从“因事而化”:精选教学内容解决困惑,化育人心;“因时而进”:契合教学对象时代特质,与时俱进;“因势而新”:尊重教学规律,勇于创新三个方面探讨了高校思想政治理论课“三因”理念践行路径。
【基金项目】
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2020年度滨州市社会科学规划重点研究课题“思想政治教育”专项课题“‘三因’理念融入地方高校思想政治理论课的路径研究”阶段性成果(编号:2020-SZZX-37),2019年度滨州学院教研项目“滨州市高校思想政治理论课教育教学资源整合与利用研究”阶段性成果(编号:BYJYZD2019011)。
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文章从“因事而化”:精选教学内容解决困惑,化育人心;“因时而进”:契合教学对象时代特质,与时俱进;“因势而新”:尊重教学规律,勇于创新三个方面探讨了高校思想政治理论课“三因”理念践行路径。
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