【摘 要】
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当音乐课上教会了一首新歌后,需要复习巩固的话,是反复地多唱几遍?还是把歌曲处理一下再叫学生唱?实践证明,照前者的办法来复习歌曲,学生会感到枯燥乏味,提不起精神,只有照后
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当音乐课上教会了一首新歌后,需要复习巩固的话,是反复地多唱几遍?还是把歌曲处理一下再叫学生唱?实践证明,照前者的办法来复习歌曲,学生会感到枯燥乏味,提不起精神,只有照后者的办法来复习歌曲,学生会感到有新鲜感,越唱越有劲儿.因为作者在曲谱上不能细致地把各种要求都表示出来,要靠我们音乐教师去分析、去领会,然后做出简单的处理.这里的“简单”,是指在单声部的基础上做一些处理,就能获得一些对比效果.这里介绍几种音乐处理方法,以供参考.
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