论文部分内容阅读
以饲料的各组分为自变量,以幼虫成活率和体重为因变量,用多元回归建立了苹卷蛾的宏观营养模型,根据其等值图求得最佳饲料配方,饲养效果满意.
苹卷蛾（Adoxophyes orana）的宏观营养模型及...
【摘 要】
：
以饲料的各组分为自变量,以幼虫成活率和体重为因变量,用多元回归建立了苹卷蛾的宏观营养模型,根据其等值图求得最佳饲料配方,饲养效果满意.
【机 构】
：
烟台大学,烟台大学
【出 处】
：
烟台大学学报：自然科学与工程版
【发表日期】
：
1990年2期
【基金项目】
：
本课题由山东省教育厅资助
其他文献
“通感”作为心理学名词可能不被人们所了解。此词来自于希腊语“synaesthesia”，简单理解就是“同时感受”。它是指对一个感官或感觉区域的刺激，会引起另一个感官或者感觉区域的反应。也就是说，人体的两个甚或多个器官面对同一事件、物体等刺激时而先后产生了相互的感应。比如说有些学生看到字母A会引起红色的感觉，有些学生听到“do”，会看到黄色等。音乐鉴赏是人们通过某些媒介获得对音乐作品的感受和体验，从
逆反心理,是人们对待事物的一种特殊态度，是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有思维模式和传统的观念定式与特定的教育情景下产生的认知信息相对立、与一般常态教育要求相背离的对立情绪和行为意向。面对学生的这些表现，我常常一个人静静地思考，查阅了很多资料后，最终我发现学生表现出的现象和行为与他们的逆反心理有很大的关系，由此我展开了一系列的研究。 我通过对本校七、八、九年级学生的一次不记名问卷调查发现，
研究了Ｌａ－ＡＬＣ－Ｆ三元配合物的显色反应，并用其测定了自来水、海水及污水中的微量氟，其效果是满意的。
社会需要创新型人才，因此教师需要培养有创新能力的学生.那么作为一名教师，自己要不断更新观念，要创造性地使用教材，积极开发利用各种教学资源，为学生提供丰富多彩的学习素材，从而开启学生的心灵之锁，打开思维、想象的大门，激发学生的学习兴趣.作为一名初中数学教师，在课堂教学中，培养学生的创新能力是我不懈的追求，以下是我在教学实践中的一些做法.一、唤起学生主动创新的意识兴趣是从问题需要中产生的，问题是思
根据《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》（国务院令第440号）、《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例实施办法》（质检总局令第80号）有关规定，为贯彻落实新颁国家
以前我粗浅地认为所谓艺术就是美术、音乐﹑绘画﹑舞蹈﹑文学等，与思想品德课教学是不相关联的。新一轮课程改革提出应更多地开设综合课程,打破学科林立的状况,力求为学生创设一个系统而实用的知识世界。思想品德课其概念、观点和原理抽象思辨，理论性较强，中学生年龄小、社会阅历缺乏、科学抽象思维能力较弱，在学习和掌握时有一定难度，令很多学生望而生畏，进而心生厌倦。为使思想品德教學走出困境，激起学生的学习兴趣，不断
叶作舟先生，湖北黄陂人，是我国著名的有机化学与高分子材料专家，我国化学灌浆材料领域的开拓者，曾任中国科学院广州化学研究所副所长、研究员，中国文物保护技术协会副理事长。
本文研究了处于青春发育期儿童阻抗Z_(?)值和胸解剖学特性之间的关系,试验数据表明在不同性别之间,Z_(?)值是由青少年胸部的解剖学构造不同引起的。
在毛泽东同志诞辰111周年的纪念日子,在深入学习<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>的政治氛围中,重温毛泽东的<为人民服务>具有重大现实意义.为人民服务本质上要求廉