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为了更有效地落实国家教育部的关于实施素质教育的精神,有效地开展心理健康教育,我们对校内外体制性障碍及其对策进行了认真的实验研究,并且在学校内部进行了心理健康教育管理体制改革,建立了一套适合我校开展心理健康教育的管理体制,促进了我校素质教育的实施,提高了教育教学和科研质量.
排除障碍,优化教育体制,实现素质教育——河南省濮阳市油田一中心理健康教育改革和体制构建
【摘 要】
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为了更有效地落实国家教育部的关于实施素质教育的精神,有效地开展心理健康教育,我们对校内外体制性障碍及其对策进行了认真的实验研究,并且在学校内部进行了心理健康教育管
【机 构】
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河南省濮阳市油田第一中学,457001
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2010年8期
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