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随着我国高校教育招生体制的改革和招生规模的持续扩大,学生的就业率成了学校评定各个学院教学成绩的一部分。用模糊数学层次分析法探讨学生的工作选择问题,以此为学生的就业提供重要的依据。同时将其作为《数据结构》课程的扩展实验,来提高学生的学习兴趣。通过相关内容的学习,代码的编写和实验测试,达到较好的效果。