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在网络信息化时代,适用于工业时代的教育体系正在发生蜕变,原有的课堂化面授式教育体系正在发生巨变。借助网络视频课程实现的“个性化、精熟式学习模式”正在逐步建立,在线学习,个性化、智能化学习正在逐步成为未来学习的主流。此文以国内知名文化企业读者出版传媒股份有限公司旗下“读者·新语文”中小学阅读写作教育平台项目为例,探讨如何在大体量网络视频课程制作项目中对课程内容及视频质量实现精准把控,生产出质量过关、市场认可的优质视频课程。