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明明自己可以做的事情,偏偏要等到妈妈过来帮忙;只要遇到些情况,就要找妈妈去想办法。宝宝这么依赖家长是因为懒惰还是因为胆小怕事?如何让依赖宝宝变得独立一些呢?
宝宝过度依赖这里找原因
家长的原因
超人型的父母:凡是孩子有任何困难,他都有办法帮他解决。让孩子觉得任何难事,父母都可以帮他办到。
马上到的父母:孩子需要人陪,家长马上到,孩子需要东西,家长马上满足他。
无微不至的父母:大人对孩子照顾太周到,什么事都替孩子设想好。孩子不用想,也不用动手。
孩子的原因
缺乏安全感:缺乏安全感的孩子很难与外界交流,很难寻求家人以外的帮助。
缺乏自信心:没有自信心的孩子不信任别人,也不相信自己能做得好,因而不敢独自做事而想依赖亲近的人。
好逸恶劳的心理:如果有人代劳,何必自己辛苦去做呢?这样的心理让孩子心存依赖。
妈妈支招
英子妈妈:允许宝宝不断尝试
我家宝宝1岁多的时候好奇心就很强了,她会去主动尝试着做点什么。比如她会开始试着自己用小勺吃饭;吃过饭后自己去拿小毛巾擦擦嘴。虽然做的不好,有些时候还会把小碗打翻,弄得饭菜到处都是。但我绝不会为了图省事而把小勺从宝宝的手中拿走,不会让宝宝学习新技能的时间被人为的推迟,我想那样做是非常不明智的。
诺诺妈妈:给宝宝营造独立空间
诺诺原来也是个喜欢依赖我的孩子,什么事都会跑过来找妈妈。虽然上幼儿园后好了一些,但他只要一回家,就又变得懒惰起来,什么都要我帮忙。后来我就告诉他,在幼儿园自己可以做的事情在家也要自己做,如果做不到,那妈妈就要去和老师谈谈,看看是不是老师没有教给你这些本领。除此之外,我和老公也会经常带孩子出去旅游、野餐,让他认识不同的生活环境,为他提供多样的生活经验。孩子不仅长了见识,也培养了他解决问题的能力。
汇佳妈妈:意识到宝宝长大了
每个孩子应该都会有要求“独立”的阶段,只不过有些时候容易被家长所忽略。佳佳在两岁的时候开始以第一人称“我”来称呼自己,并且会在很多原来需要我帮忙的时候说“给我”、“我会”、“我自己来”之类的话。刚一开始,我还在怪她变得不听话了,明明自己做不好,还不让别人帮忙。后来我才意识到这就是孩子可喜的进步,是孩子在心态上的成长。于是我满足她“要独立”的愿望,让孩子的独立要求得到满足,这样就可以避免宝宝日后依赖的形成或是抵触的情绪出现了。
雯雯妈妈:从兴趣上培养
孩子们都是喜欢以做游戏的态度去做事情,所以当家长想让孩子去做一件事情的时候就要避免简单的命令,防止他们对劳动产生对立情绪或厌恶心理。每当孩子自己懒得穿衣服的时候,我就会跟她说:“让我们做个龟兔比赛吧,看看谁的衣服穿的好又快。”平时我也会有意识地和孩子讨论,哪个小朋友勤劳,哪个小朋友今天又让妈妈帮着系扣子了。让孩子在心中就树立好强、独立的意识,这样她才会逐步养成热爱劳动的习惯。
宝宝过度依赖这里找原因
家长的原因
超人型的父母:凡是孩子有任何困难,他都有办法帮他解决。让孩子觉得任何难事,父母都可以帮他办到。
马上到的父母:孩子需要人陪,家长马上到,孩子需要东西,家长马上满足他。
无微不至的父母:大人对孩子照顾太周到,什么事都替孩子设想好。孩子不用想,也不用动手。
孩子的原因
缺乏安全感:缺乏安全感的孩子很难与外界交流,很难寻求家人以外的帮助。
缺乏自信心:没有自信心的孩子不信任别人,也不相信自己能做得好,因而不敢独自做事而想依赖亲近的人。
好逸恶劳的心理:如果有人代劳,何必自己辛苦去做呢?这样的心理让孩子心存依赖。
妈妈支招
英子妈妈:允许宝宝不断尝试
我家宝宝1岁多的时候好奇心就很强了,她会去主动尝试着做点什么。比如她会开始试着自己用小勺吃饭;吃过饭后自己去拿小毛巾擦擦嘴。虽然做的不好,有些时候还会把小碗打翻,弄得饭菜到处都是。但我绝不会为了图省事而把小勺从宝宝的手中拿走,不会让宝宝学习新技能的时间被人为的推迟,我想那样做是非常不明智的。
诺诺妈妈:给宝宝营造独立空间
诺诺原来也是个喜欢依赖我的孩子,什么事都会跑过来找妈妈。虽然上幼儿园后好了一些,但他只要一回家,就又变得懒惰起来,什么都要我帮忙。后来我就告诉他,在幼儿园自己可以做的事情在家也要自己做,如果做不到,那妈妈就要去和老师谈谈,看看是不是老师没有教给你这些本领。除此之外,我和老公也会经常带孩子出去旅游、野餐,让他认识不同的生活环境,为他提供多样的生活经验。孩子不仅长了见识,也培养了他解决问题的能力。
汇佳妈妈:意识到宝宝长大了
每个孩子应该都会有要求“独立”的阶段,只不过有些时候容易被家长所忽略。佳佳在两岁的时候开始以第一人称“我”来称呼自己,并且会在很多原来需要我帮忙的时候说“给我”、“我会”、“我自己来”之类的话。刚一开始,我还在怪她变得不听话了,明明自己做不好,还不让别人帮忙。后来我才意识到这就是孩子可喜的进步,是孩子在心态上的成长。于是我满足她“要独立”的愿望,让孩子的独立要求得到满足,这样就可以避免宝宝日后依赖的形成或是抵触的情绪出现了。
雯雯妈妈:从兴趣上培养
孩子们都是喜欢以做游戏的态度去做事情,所以当家长想让孩子去做一件事情的时候就要避免简单的命令,防止他们对劳动产生对立情绪或厌恶心理。每当孩子自己懒得穿衣服的时候,我就会跟她说:“让我们做个龟兔比赛吧,看看谁的衣服穿的好又快。”平时我也会有意识地和孩子讨论,哪个小朋友勤劳,哪个小朋友今天又让妈妈帮着系扣子了。让孩子在心中就树立好强、独立的意识,这样她才会逐步养成热爱劳动的习惯。