双侧髋关节同期置换比较优势的临床研究

来源 :中外医疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skywalker0123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的比较双侧髋关节同期置换与分期置换的临床疗效,得出同期置换中存在的优势。方法回顾性研究自2005年7月至2009年7月期间我科行双侧髋关节置换术的54例患者分为2组:同期组33例(66髋),分期组21例(42髋)。比较2组住院费用,总住院时间,总出血量,总输血量,术前和术后Harris评分及手术后并发症等方面的差异(含术后关节活动度)。结果 2组在住院费用、总住院时间、总手术时间、总出血量方面差异有显著性(P〈0.05),分期置换均要大于同期置换,在术后Harris评分,总输血量方面差异无显著性(P〉0
其他文献
【摘要】在传统的声乐教学中,多以口传心授的方式进行教学,学生只通过老师范唱进行声乐学习,一味模仿老师的声音,很难对自己本身歌唱器官有直观、形象的了解,缺乏对自身真实声音客观评判,声乐课堂中很难解决这个问题。在多媒体技术飞速发展的今天,声乐教学中运用多媒体技术来提高学生学习效果是值得我们探讨和研究的。  【关键词】多媒体技术;声乐教学;多媒体  【中图分类号】J616 【文献标识码】A  一、目前声
目的观察易瑞沙治疗一线和化疗失败后晚期非小细胞肺癌(NSCLC)的疗效及毒副反应。方法 45例一线和化疗失败后晚期NSCLC患者接受易瑞沙治疗,250mg口服,每日1次,直至出现病情进展
【摘要】高校音乐专业统指作为一级学科艺术学门类下音乐学专业,涵盖声乐、器乐、作曲、音乐理论等专业。中国传统音乐课程往往针对非音乐理论的学生进行普及性的授课,由于这种理论性的必修课在授课方式上缺乏互动,所以最初课程设置的教学目的并没有得到实现。本文尝试探索新的教学理念和方式,让传统音乐在高校音乐课堂“活”起来。  【关键词】传统音乐教学;民间音乐;文化相对主义;挣颈红  【中图分类号】G642 【文
目的探索新生儿脐带处理的最佳方法,加强对新生儿脐部护理,预防新生儿脐炎、败血症等并发症的发生。方法将刚出生的新生儿随机分成2个组,在不同结扎点结扎脐带后,残段留取不
<正> 进入90年代,医疗服务的供需关系逐渐失去平衡,呈现出供大于求、居民医疗需求不足的局面。理性分析造成医疗需求不足的原因,积极探索扩大医疗需求的对策,对21世纪我国卫
目的探讨CT及MR检查在脑血管意外临床治疗中的作用和地位。方法 151例急诊临床诊断为脑血管意外患者,入院时均行CT检查,14例CT检查未见异常者再行MR检查。结果共检出97例脑梗
【摘要】我们知道,钢琴演奏是在舞台上进行表演的,一旦演奏者坐在钢琴前,手指按下琴键后,就不可能反悔了。此时,如果由于准备不足或者状态没有调整好而出现记忆错误或是技术失误,就很难挽救。因此,为了保证钢琴演出的顺利进行和成功,需要在演奏之前做好准备工作,并调整状态。  【关键词】钢琴演奏;演奏前的准备;演奏状态的调整  【中图分类号】J624.1 【文献标识码】A  一、了解演奏曲目创作背景和创作动机
目的探讨磁共振胰胆管成像(MRCP)对梗阻性黄疸性病变的临床应用价值,总结梗阻性黄疸的MRCP表现,提高其诊断的准确性。方法对98例经手术和病理证实的梗阻性黄疸患者的MRCP表现进
目的观察冠心病及可疑冠心病患者高血压性视网膜病的患病情况,探索分析高血压视网膜病与冠状动脉粥样硬化的相关性。方法 126例冠心病及可疑冠心病患者行视网膜摄片,依据摄片
【摘要】歌唱是人们把对现实生活的主观认识,通过加工曲调传达出来的艺术形式,歌曲来源于人的心理情感体验的表达流露,通过人类的歌唱来表达歌曲中所构建的世界,这就是歌曲自身的价值和意义。因此,歌唱者想要通过歌唱进行完整的情感表达,则需要经过了解作品思想内涵、将文学知识融入歌曲艺术、声情融合表达情感、熟练掌握歌唱技巧等步骤,并分析歌唱中的情感表达。  【关键词】歌唱;情感表达;声情融合  【中图分类号】J