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《遗传学》是高等院校生命科学类专业的核心课程和必修课程。对其开展课程思政，既是实现高校人才培养目标的需要，也是落实立德树人、铸魂育人的重要途径。本文就《遗传学》课程思政的意义、教学目标、教学体系的构建作了系统阐述，充分挖掘《遗传学》中蕴含的思政基因，探讨了《遗传学》课程思政的实现路径，为有效培养新时代德才兼备的高素质人才提供参考。