论文部分内容阅读
学校与社会音乐教育在宏观角度来看是相辅相成,和而不同的关系,两者具有着不同职能、特征和价值,对于我们需要迫切进行的两种教学形式的合作对接,我们需要对教育的本质进行详尽的剖析和领悟,这样才能更有利的延伸到音乐教育的合作模式当中,从而实现全面发展艺术素质教育的高度价值。
初探学校与社会音乐教育的互动对接模式
【摘 要】
：
学校与社会音乐教育在宏观角度来看是相辅相成,和而不同的关系,两者具有着不同职能、特征和价值,对于我们需要迫切进行的两种教学形式的合作对接,我们需要对教育的本质进行详
【机 构】
：
南京师范大学音乐学院
【出 处】
：
音乐时空
【发表日期】
：
2014年17期
其他文献
数码钢琴教学是适应新的教育形势下的一场变革。在教学观念、教学内容、教材建设方面具有显著特点，是一种全新的钢琴教学模式，具有不可比拟的优越性。
<正>"亚情人",俗称"小五"。是指男女双方在交往时,发乎情而止于性,类似于婚外密友,没有性,但关系暧昧。这种特殊的都市男女情感在日常的婚姻结构之外,悬浮于性与爱之间,在情
期刊
为研究水稻呼吸爆发氧化酶基因OsRbohB在花药中特定的表达模式,构建了原位杂交探针载体PbskOsRbohB,通过体外转录获得DIG标记的原位杂交探针,以不同发育时期的水稻花药为材料
中学体育教师在核心素养的培养背景下应从个人素质、教学、科研、组织竞赛及思想上进行提升,通过对中学体育教师职业能力的培养进行归纳总结,结合核心素养背景这一教育培养前
在实况信息导播平台一体化建设的过程中,为解决实况播出系统信息量庞大、操作步骤繁多、播出速度受到限制的问题,本文提出了实况信息一体化控制设计方法,研究整体系统框架、
音乐表象是音乐认知心理学研究的重要范畴，音乐表象教学法适用于高校体育舞蹈教学。文章分析了什么是音乐表象法，并结合高校学生的心理特征及体育舞蹈的教学实际，提出了音乐表象
本文结合县级电视台的实际情况,从画面编辑、非编的运用,以及成品传输、硬盘自动播出系统、电视技术管理等方面,阐述县级电视台技术人员应如何提高县级电视台电视节目制作的
针对当前地质图幅查询过程中遇到的图幅无法与区域地图结合、地质图占用的存储空间大、查询返回结果需花费时间筛选等问题,设计并实现了基于B/S体系结构的融合WMTS、WebGIS、AJAX、Echarts等技术的地质资料查询系统,方便了地质工作者对现有地质资料的查询与分析,提高了地质资料,尤其是地质图的使用效率。
本文以乡土地理资源"厦门岛内外交通变化与区域发展"为例,以学习的时间顺序,从"课前自主合作探究""课堂线上互动研讨"和"课后践行学以致用"三个角度探讨基于问题解决的线上项
小学数学的教学活动除了有小学数学教师的讲授教学活动,自主探究学习的教学活动,小组合作学习的教学活动还应该有动手实践活动的教学活动。小学数学课堂中动手实践活动教学活