追本溯源 责由心生——基于一位学生自我责任感培养的感悟

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体校的学生因环境相对闭塞,学生的发展更大程度上依赖于教师的教育和学生自我责任感。从一位学生自我责任感培养出发,总结出学生自我责任感培养的过程、方法和策略。 Because of the relative obstruction of physical environment students, the development of students depends more on teacher education and student self-responsibility. Starting from the cultivation of a student’s sense of responsibility, this paper summarizes the process, methods and strategies of cultivating students’ sense of responsibility.
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