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摘要：高等学校的思想政治教育工作历来是各个学校的重中之重，因为它需要直接和国家的国务院及教育部相联系，国家推出的各项有关高校教育的文件和政策都需要经过思想政治教育部的传达和落实。近来随着国家经济和科学技术的发展，创新创业的理念开始提出，并在各大高校展开实践，这证明了国家对于高校大学生创新创业工作的高度重视。自从二零一二年开始，在教育部发布的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件中，就有明确提到发展大学生创新创业教育的意见，之后又在相关的多项文件中不断提及，本文从高校思想工作政治工作对大学生创新创业教育的意义和指导途径两方面着手，对此略作申述。
关键词：创新创业教育; 思想政治; 重视;
1 高校思想政治教育对于大学生创新创业教育的意义
1.1 历史背景和现实原因
首先，坚持创新创业的思想是马克思主义的基本思想理论之一。马克思主义强调不断地运动和发展，而坚持运动和发展的动力就是矛盾和问题的意识，创新创业，就是在寻找和发现问题和矛盾的一个过程，只有找到了问题和矛盾，才会有发展，社会才会得到进步。其次，从国际背景上来看，重视对高校大学生的创新创业工作教育，是应对国家经济发展和交流的大势所趋。随着二十一世纪信息技术的不断发展，我们人类正在经历一个前所未有的信息化时代，所有的东西都可以在虚拟的网络世界里完成，人们之间的交流变得越来越方便，地球正在变得越来越小。这样的结果势必会导致当今世界信息的更新速度的加快，甚至是日新月异，往往在前一年还流行的产品或者是潮流，到一年以后就无人问津了。所以要想保证发展，紧跟上时代的脚步，我们国家必须做到与时俱进，而想要做到这一点，最重要的就是要提高全民的创新和创业意识，重视创新创业工作的教育和培养创新创业人才，为国家提供源源不断的新思想、新技术、新文化。对于此，当今世界经济在曲折中发展，新一次的科技和信息革命即将到来。为了适应这一变化，我们国家必须提高创新，鼓励大众创业，为国家注入新的血液。
1.2 有利于提高就业率，创造社会财富
中国是一个人口大国，就业问题一直是摆在政府和国家面前的重大问题之一，尤其是大学生的就业问题。作为国家的精英人才，大学生是未来祖国建设的支柱和栋梁，但是随着现在各大高等院校招生规则的放宽，读大学已经不再是一件“奢侈”的事情了。所以大学生的渐渐增多，势必会导致其就业问题的上升，“毕业即失业”也成为了人们口中争相调侃的无法避免的事实。根据有关统计，在2006年之时，全国的高校毕业人数仅仅只有413万人，而到了十年以后的2016年，这个数字则达到了惊人的765万人，差不多翻了一番。这样多的毕业生，面对社会上有限的工作岗位，必然是僧多粥少，所以就业率和就业形势一年比一年严峻。还是2016年的相关数据，高校的毕业生中，毕业直接从事受雇全职工作的占到了百分之七十七左右，未就业人群有百分之七点五，其中百分之四的毕业生仍在继续找工作，将近百分之二的出于待业阶段，既没有找工作也没有继续求学。而数据显示，毕业之后选择创业的人数，只占到了百分之二，这是一个很低的数字。通过以上的分析可以看出，在我国，目前绝大多数的大学生的思想仍然是毕业后直接就业，他们往往想当然的认为通过大学四年的学习，得到了大学的一纸文凭，就可以找到一份理想的工作。但是现在的情况早就变了，社会在不断的进步和发展，以往大学生在毕业之后，由于他们所受到的高等教育知识，是可以直接进入企业、各国家单位做工作的，但是现在这些工作都趋于饱和，根本没有办法保证这么多大学生的就业。因此，鼓励大学生在学校的时候积极投身创新创业的事业中，是国家解决大学生就业难问题的一个非常好的途径。
1.3 有利于人才的全面化发展和社会的多元化发展
传统的大学教育，往往要求学生将以后的就业工作同自己在大学所学的專业相结合，这样才能“物有所用”，但是这就会导致上文提到过的就业问题的产生。创新创业教育合理的解决了这个问题，而且通过对大学生的创新创业思想的教育和培养，也有利于人才的全面化发展和社会的多元化发展。大学生毕业之后通过自己的所学，创造出属于自己的产业和产品，实现了自我人生价值的体现。
2 高校思想政治教育指导大学生创新创业教育的途径
思想政治教育工作在对大学生创新创业教育指导之时，主要是注重其的实效性、目的性和安全性。通过在创新创业教育的各个领域开展思想政治工作，起到对相关教育工作者的领导和监督的作用。
2.1 注重引导大学生树立创新创业的真正目的
创新创业工作是一项脑力工作，需要耗费人大量的时间和精力，所以也理应得到相应的报酬。这与我们社会主义的劳动分配思想不谋而合。但是，对于一个有梦想、有追求的大学毕业生来讲，这是其投身创新创业的目的之一，但是绝对不可以是主要目的。人生的目的在于奋斗和拼搏，人生的价值在于奉献，在于为祖国和人们、为社会的建设事业做出奉献，在奉献当中，自我的人生价值得到了体现，这是一种极大的满足，远远非普通的工作报酬所能代替。因此，作为高校的思想政治工作者，尤其要引导学生明确正确的创新创业目的。
2.2 积极鼓励高校教育工作者举办好项目，建设好团队
关于高校的创新创业教育的项目问题，作为思想政治的工作者要做好积极的鼓励和引导作用，发掘有发展潜力的项目，国家重点建设的项目，以及培养专业的研究团队，举办相应的工作研讨会和竞赛，这些都是不错的途径。例如，在去年十一月，中国石油大学成功举办了我国的第一届全国大学生创新创业大赛，北京大学、清华大学等全国九十多所高校都参与了竞赛，这对于提高大学生的创新创业能力和水平是大有效用的。再比如，湖北大学的KAB创业俱乐部，为有志向今后创业的大学生提高了一个极好的交流和谈论的平台，在其思想政治工作者的领导下，多次组织学生们在各大创新创业企业进行观摩学习，相互交流，为他们以后踏入社会投身创业事业打下坚实的基础。
3 结束语
作为高校的思想政治工作者，要高度重视对大学生的创新创业教育工作的领导，不仅是为了响应国家的号召，紧跟时代发展的潮流，还可以解决而今愈演愈烈的大学生就业难的问题，通过引导大学生创业，鼓励其全面发展，多条道路实现人生的价值。此外，在对其进行思想工作指导时，还应重视大学生的健康职业观和人生观的培养和教育，树立他们为国家和社会做贡献的意识。同时，积极鼓励各大高校建设属于自己的创新创业基地和团队，让其成为一种体系。
参考文献
[1]范征宇.高校思想政治教育要重视大学生创新创业教育[J].考试周刊，2017 （58） ：83.
关键词：创新创业教育; 思想政治; 重视;
1 高校思想政治教育对于大学生创新创业教育的意义
1.1 历史背景和现实原因
首先，坚持创新创业的思想是马克思主义的基本思想理论之一。马克思主义强调不断地运动和发展，而坚持运动和发展的动力就是矛盾和问题的意识，创新创业，就是在寻找和发现问题和矛盾的一个过程，只有找到了问题和矛盾，才会有发展，社会才会得到进步。其次，从国际背景上来看，重视对高校大学生的创新创业工作教育，是应对国家经济发展和交流的大势所趋。随着二十一世纪信息技术的不断发展，我们人类正在经历一个前所未有的信息化时代，所有的东西都可以在虚拟的网络世界里完成，人们之间的交流变得越来越方便，地球正在变得越来越小。这样的结果势必会导致当今世界信息的更新速度的加快，甚至是日新月异，往往在前一年还流行的产品或者是潮流，到一年以后就无人问津了。所以要想保证发展，紧跟上时代的脚步，我们国家必须做到与时俱进，而想要做到这一点，最重要的就是要提高全民的创新和创业意识，重视创新创业工作的教育和培养创新创业人才，为国家提供源源不断的新思想、新技术、新文化。对于此，当今世界经济在曲折中发展，新一次的科技和信息革命即将到来。为了适应这一变化，我们国家必须提高创新，鼓励大众创业，为国家注入新的血液。
1.2 有利于提高就业率，创造社会财富
中国是一个人口大国，就业问题一直是摆在政府和国家面前的重大问题之一，尤其是大学生的就业问题。作为国家的精英人才，大学生是未来祖国建设的支柱和栋梁，但是随着现在各大高等院校招生规则的放宽，读大学已经不再是一件“奢侈”的事情了。所以大学生的渐渐增多，势必会导致其就业问题的上升，“毕业即失业”也成为了人们口中争相调侃的无法避免的事实。根据有关统计，在2006年之时，全国的高校毕业人数仅仅只有413万人，而到了十年以后的2016年，这个数字则达到了惊人的765万人，差不多翻了一番。这样多的毕业生，面对社会上有限的工作岗位，必然是僧多粥少，所以就业率和就业形势一年比一年严峻。还是2016年的相关数据，高校的毕业生中，毕业直接从事受雇全职工作的占到了百分之七十七左右，未就业人群有百分之七点五，其中百分之四的毕业生仍在继续找工作，将近百分之二的出于待业阶段，既没有找工作也没有继续求学。而数据显示，毕业之后选择创业的人数，只占到了百分之二，这是一个很低的数字。通过以上的分析可以看出，在我国，目前绝大多数的大学生的思想仍然是毕业后直接就业，他们往往想当然的认为通过大学四年的学习，得到了大学的一纸文凭，就可以找到一份理想的工作。但是现在的情况早就变了，社会在不断的进步和发展，以往大学生在毕业之后，由于他们所受到的高等教育知识，是可以直接进入企业、各国家单位做工作的，但是现在这些工作都趋于饱和，根本没有办法保证这么多大学生的就业。因此，鼓励大学生在学校的时候积极投身创新创业的事业中，是国家解决大学生就业难问题的一个非常好的途径。
1.3 有利于人才的全面化发展和社会的多元化发展
传统的大学教育，往往要求学生将以后的就业工作同自己在大学所学的專业相结合，这样才能“物有所用”，但是这就会导致上文提到过的就业问题的产生。创新创业教育合理的解决了这个问题，而且通过对大学生的创新创业思想的教育和培养，也有利于人才的全面化发展和社会的多元化发展。大学生毕业之后通过自己的所学，创造出属于自己的产业和产品，实现了自我人生价值的体现。
2 高校思想政治教育指导大学生创新创业教育的途径
思想政治教育工作在对大学生创新创业教育指导之时，主要是注重其的实效性、目的性和安全性。通过在创新创业教育的各个领域开展思想政治工作，起到对相关教育工作者的领导和监督的作用。
2.1 注重引导大学生树立创新创业的真正目的
创新创业工作是一项脑力工作，需要耗费人大量的时间和精力，所以也理应得到相应的报酬。这与我们社会主义的劳动分配思想不谋而合。但是，对于一个有梦想、有追求的大学毕业生来讲，这是其投身创新创业的目的之一，但是绝对不可以是主要目的。人生的目的在于奋斗和拼搏，人生的价值在于奉献，在于为祖国和人们、为社会的建设事业做出奉献，在奉献当中，自我的人生价值得到了体现，这是一种极大的满足，远远非普通的工作报酬所能代替。因此，作为高校的思想政治工作者，尤其要引导学生明确正确的创新创业目的。
2.2 积极鼓励高校教育工作者举办好项目，建设好团队
关于高校的创新创业教育的项目问题，作为思想政治的工作者要做好积极的鼓励和引导作用，发掘有发展潜力的项目，国家重点建设的项目，以及培养专业的研究团队，举办相应的工作研讨会和竞赛，这些都是不错的途径。例如，在去年十一月，中国石油大学成功举办了我国的第一届全国大学生创新创业大赛，北京大学、清华大学等全国九十多所高校都参与了竞赛，这对于提高大学生的创新创业能力和水平是大有效用的。再比如，湖北大学的KAB创业俱乐部，为有志向今后创业的大学生提高了一个极好的交流和谈论的平台，在其思想政治工作者的领导下，多次组织学生们在各大创新创业企业进行观摩学习，相互交流，为他们以后踏入社会投身创业事业打下坚实的基础。
3 结束语
作为高校的思想政治工作者，要高度重视对大学生的创新创业教育工作的领导，不仅是为了响应国家的号召，紧跟时代发展的潮流，还可以解决而今愈演愈烈的大学生就业难的问题，通过引导大学生创业，鼓励其全面发展，多条道路实现人生的价值。此外，在对其进行思想工作指导时，还应重视大学生的健康职业观和人生观的培养和教育，树立他们为国家和社会做贡献的意识。同时，积极鼓励各大高校建设属于自己的创新创业基地和团队，让其成为一种体系。
参考文献
[1]范征宇.高校思想政治教育要重视大学生创新创业教育[J].考试周刊，2017 （58） ：83.