论文部分内容阅读
刚送走六年级的学生，让我感触最深的是阅读量不够，许多学生课外阅读成了空白。都快毕业了，还读不成篇，写不成段的。我曾经看到过这样一段话，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读”。一年级正是儿童想象力发展的顶峰时期，求知欲非常旺盛，对于课本以外的读物很感兴趣。今年恰逢我又一次执教一年级，怎样培养这一届孩子阅读的兴趣，形成良好的读书习惯，成了我的一块心病。也是我语文教学中的一道难题。