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【摘要】鲁迅是一位伟大的思想家、文学家，其作品有很高的文学和社会价值。他的小说被译成多个版本，流传于世。本文以短篇小说《故乡》开篇的环境描写为例，结合功能学说和目的论，选取两个译本进行分析。
【关键词】鲁迅 功能学说 目的论
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）06-0044-02
鲁迅小说情感复杂，现实意义深刻，已被译成多个英文版本。本文以《故乡》第一段为例，参照翻译研究功能学说和目的论，对杨宪益和Julia Lovell的译本进行对比分析。
1.功能学说及目的论
20世纪后期，翻译研究突破了语言层次的局限，开创了文本分类与功能定义结合的新阶段。
1971年，凯瑟琳娜·莱斯将文本功能分为三种：信息型（informative）、表达型（expressive）和呼唤型（operative），认为翻译首先要考虑译文的功能。
汉斯·弗米尔在此基础上提出目的论（skopos theory），提出三原则：目的、连贯和忠实。目的是最高原则，要求译者根据目的确定译文功能，选择翻译策略。
2.原文功能
原文具有表达型（expressive）功能，描述“我”的心情：一是 “悲凉”;二是惊诧，“这不是……？”;三是失望， “没有影像”;四是自我宽慰， “没有什么好心情”。
作品创作于1921年，取材自1919年回乡所感，也兼具呼唤型（operative）功能。“我”代表渴望救国的知识分子，经历辛亥革命，理想破灭， “故乡”隐喻整个国家。
3.目的
目的不同，译文功能不同：杨关注文学和社会双重价值，译文具两种功能;Lovell只关注读者认同（identifying），译文具表达型（expressive）功能。
4.译本功能
（1）表达型（expressive）
两个译本符合原文情感，具有表达型（expressive）功能，但策略不同。杨忠实复制;Lovell删繁就简。
例1：
原文：我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
杨：Braving the bitter cold， I travelled more than seven hundred miles back to the old home I had left over twenty years before.
Lovell：After a twenty？鄄year absence， and a journey of seven hundred bitterly cold miles， I returned home.
语序不同：杨遵循原文;Lovell省略“冒了严寒”，且颠倒语序，句尾才出现“I”。
例2：
原文：仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此……
杨：And now it seemed this was all there was to it. Then I rationalized the matter to myself， saying： Home was always like this
Lovell：Maybe it had always been like this， I told myself.
原文重复，前者照原文重复，后者省略。
（2）呼唤型（operative）
原文这一功能的突出特征是隐喻，多次出现“故乡”。杨多次译“home”，与原文“对等”（equivalence），最后一处用“country”双关，与原文动态对等（dynamic equivalence）。Lovell多次用“it”替代，甚至省略。
综上所述，杨译本双重功能，旨在忠实，“不许增加或减少”; Lovell单一功能，重在简明。实际做起来，杨宪益也说：“不是容易做到的事” 。就目的而言，二者都充分实现，为翻译研究提供了很好的范本。
参考文献：
[1]Reiss， Katharina. Translation criticism， the potentials and limitations： categories and criteria for translation quality assessment [M].New York： American Bible Society，2000.
[2]Vermeer， Hans J. What Does It Mean to Translate？[J].Indian Journal of Applied Linguistics， 1987（2）：29.
[3]Reiss， Katharina.Vermeer， Hans J. Towards a General Theory of Translational Action： Skopos Theory Explained[M]. Florenice， KY， USA： Taylor and Francis，2014.
[4]林非，劉再复.《鲁迅传》[M].北京：中国社会科学出版社，1981
[5]张秀枫编选.《鲁迅小说集》[M].南昌：二十一世纪出版社， 2010：77.
[6]Yang Xianyi. Gladys Yang. Selected Stories of LU HSUN [M].Peking：Foreign Languages Press，1960.
[7]Julia Lovell. The Real Story of AH？鄄Q and Other Tales of China[M].London：Penguin Books Ltd.，2009.
[8]戴载喜编译.新编奈达论翻译.[M].北京.中国对外翻译出版公司，1984（1）.
[9]薛鸿时译.《杨宪益自传》[M].北京.人民日报出版社，2010（1）：339.
【关键词】鲁迅 功能学说 目的论
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）06-0044-02
鲁迅小说情感复杂，现实意义深刻，已被译成多个英文版本。本文以《故乡》第一段为例，参照翻译研究功能学说和目的论，对杨宪益和Julia Lovell的译本进行对比分析。
1.功能学说及目的论
20世纪后期，翻译研究突破了语言层次的局限，开创了文本分类与功能定义结合的新阶段。
1971年，凯瑟琳娜·莱斯将文本功能分为三种：信息型（informative）、表达型（expressive）和呼唤型（operative），认为翻译首先要考虑译文的功能。
汉斯·弗米尔在此基础上提出目的论（skopos theory），提出三原则：目的、连贯和忠实。目的是最高原则，要求译者根据目的确定译文功能，选择翻译策略。
2.原文功能
原文具有表达型（expressive）功能，描述“我”的心情：一是 “悲凉”;二是惊诧，“这不是……？”;三是失望， “没有影像”;四是自我宽慰， “没有什么好心情”。
作品创作于1921年，取材自1919年回乡所感，也兼具呼唤型（operative）功能。“我”代表渴望救国的知识分子，经历辛亥革命，理想破灭， “故乡”隐喻整个国家。
3.目的
目的不同，译文功能不同：杨关注文学和社会双重价值，译文具两种功能;Lovell只关注读者认同（identifying），译文具表达型（expressive）功能。
4.译本功能
（1）表达型（expressive）
两个译本符合原文情感，具有表达型（expressive）功能，但策略不同。杨忠实复制;Lovell删繁就简。
例1：
原文：我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
杨：Braving the bitter cold， I travelled more than seven hundred miles back to the old home I had left over twenty years before.
Lovell：After a twenty？鄄year absence， and a journey of seven hundred bitterly cold miles， I returned home.
语序不同：杨遵循原文;Lovell省略“冒了严寒”，且颠倒语序，句尾才出现“I”。
例2：
原文：仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此……
杨：And now it seemed this was all there was to it. Then I rationalized the matter to myself， saying： Home was always like this
Lovell：Maybe it had always been like this， I told myself.
原文重复，前者照原文重复，后者省略。
（2）呼唤型（operative）
原文这一功能的突出特征是隐喻，多次出现“故乡”。杨多次译“home”，与原文“对等”（equivalence），最后一处用“country”双关，与原文动态对等（dynamic equivalence）。Lovell多次用“it”替代，甚至省略。
综上所述，杨译本双重功能，旨在忠实，“不许增加或减少”; Lovell单一功能，重在简明。实际做起来，杨宪益也说：“不是容易做到的事” 。就目的而言，二者都充分实现，为翻译研究提供了很好的范本。
参考文献：
[1]Reiss， Katharina. Translation criticism， the potentials and limitations： categories and criteria for translation quality assessment [M].New York： American Bible Society，2000.
[2]Vermeer， Hans J. What Does It Mean to Translate？[J].Indian Journal of Applied Linguistics， 1987（2）：29.
[3]Reiss， Katharina.Vermeer， Hans J. Towards a General Theory of Translational Action： Skopos Theory Explained[M]. Florenice， KY， USA： Taylor and Francis，2014.
[4]林非，劉再复.《鲁迅传》[M].北京：中国社会科学出版社，1981
[5]张秀枫编选.《鲁迅小说集》[M].南昌：二十一世纪出版社， 2010：77.
[6]Yang Xianyi. Gladys Yang. Selected Stories of LU HSUN [M].Peking：Foreign Languages Press，1960.
[7]Julia Lovell. The Real Story of AH？鄄Q and Other Tales of China[M].London：Penguin Books Ltd.，2009.
[8]戴载喜编译.新编奈达论翻译.[M].北京.中国对外翻译出版公司，1984（1）.
[9]薛鸿时译.《杨宪益自传》[M].北京.人民日报出版社，2010（1）：339.