马克思主义理论视域下新媒体时代大学生主题教育的理论依据研究

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主题教育是一种教育实践活动,马克思主义思想是主题教育的主要内容,其中的交往论、矛盾论、实践论贯穿着主题教育的全过程,具有重要的理论指导作用。
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高中语文新课标提出“学习任务群”这一教学概念,其理念是“以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。”为适应该教学理念,改善现阶段高中语文“学习任务群”教学可能存在的一些问题,需要引入更为先进的教学方式,项目式教学不失为一个有力的尝试。本文以高中语文“学习任务群”项目式教学为研究对象,通过调查研究与结果分析,提出学习任务群下项
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基于新时代教育背景的要求,教师在对中职生开展德育教育时要讲究全面性和系统性,以培养品学兼优的学生为己任。教师在教育工作中要考虑到学生之间的差异,要因材施教。在教学中,教师根据学生的情况设计个性化的教学方案,并借助家庭的影响力来进行教学,从而实现中职德育的高质量教学。
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