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25、26、27、28期為合刊
本期与26、27、28期为合刊
【摘 要】
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25、26、27、28期為合刊
【出 处】
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作文周刊·小学六年级版
【发表日期】
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2020年25期
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“志足而言文，情信而辞巧。”南朝刘勰在《文心雕龙·征圣》中就强调内容与形式的完美统一。而习作构思就是对文章内容及表达方式的总体设计，是一种创造性复杂的思维活动。下面介绍“习作构思19式”，希望能对同学们的作文复习助一臂之力。 1.指数式——星号标识事情发生的轻重层级。 黄诚同学在《受“益”匪浅》中叙述胖妈的优点，就是用星号标识受益指数的。 吃喝不愁。受益指数：★★★★☆ 避风港湾。受益指数
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“轰隆隆”，“轰隆隆”，春雷滚滚，惊醒了睡梦中的我。春天来了！我伸了伸懒腰，用力一挺，尖尖的脑袋像一把锋利的剑，刺破了岩层和泥土。我向四周张望，眼中充满了好奇和渴望。 “花兒姐姐，你们好！”我热情地和花儿们打招呼。花儿们摇曳着身姿欢呼着：“大家快来看啊！竹笋弟弟加入我们的大家庭了。看，他嫩绿的样子多可爱啊！”突然，从我的旁边传来一个声音：“一棵小竹笋有什么好看的！”一块石头翻着肚皮幽幽地说道，
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