论文部分内容阅读
随着课程改革的不断深入，课堂上合理、高效运用小组合作学习的方式已经成为当今教学的重要途径。课堂小组活动有利于激发学生学习英语的兴趣，有利于训练学生的口头表达能力、归纳能力，思维能力，也有利于增强学生的合作竞争意识，促进学生的全面发展。但它在现行的实施过程中存在一些问题。本文就目前课堂小组活动所存在的问题和如何开展有效的小组活动进行了思考和探讨。