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环境工程微生物学课程内容比较抽象，运用传统的教学方法，难以提高学生的学习兴趣，本文通过头脑风暴法的设计及运用，以期提高学生的自学能力、创新能力和实践动手能力。
浅谈头脑风暴法在环境工程微生物学上的应用
【摘 要】
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环境工程微生物学课程内容比较抽象，运用传统的教学方法，难以提高学生的学习兴趣，本文通过头脑风暴法的设计及运用，以期提高学生的自学能力、创新能力和实践动手能力。
【机 构】
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日照职业技术学院山东日照276826
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2008年8期
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